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戰(zhàn)略流程管理工作坊
添加時(shí)間:2014-05-29      修改時(shí)間: 2014-05-29      課程編號(hào):100164376
《戰(zhàn)略流程管理工作坊》課程大綱
第一部分 企業(yè)戰(zhàn)略
一、戰(zhàn)略基本概念
  1.1、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理過程
  1.2、戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實(shí)施
  1.3、戰(zhàn)略分析與展示工具——超系統(tǒng)圖
課堂作業(yè):會(huì)在企業(yè)超系統(tǒng)圖
二、戰(zhàn)略明晰
  2.1、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略11問
  2.2、確定企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)問題CBI
研討:回答本企業(yè)的“戰(zhàn)略11問”并確定關(guān)鍵業(yè)務(wù)問題
第二部分 戰(zhàn)略實(shí)施方法與戰(zhàn)略攸關(guān)流程
一、戰(zhàn)略實(shí)施內(nèi)容
1.1、正式組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略實(shí)施
1.2、組織管理控制系統(tǒng)與戰(zhàn)略實(shí)施
1.3、員工薪酬政策與戰(zhàn)略實(shí)施
二、戰(zhàn)略實(shí)施與流程
2.1、系統(tǒng)論內(nèi)容
2.2、企業(yè)系統(tǒng)的元素與結(jié)構(gòu)
2.3、企業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與流程優(yōu)化
三、戰(zhàn)略攸關(guān)流程推導(dǎo)
3.1、企業(yè)愿景/使命/價(jià)值觀
3.2、企業(yè)戰(zhàn)略
3.3、企業(yè)CBI關(guān)鍵業(yè)務(wù)問題
3.4、企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)流程
3.5、戰(zhàn)略攸關(guān)流程關(guān)鍵問題CPI
3.6、制定流程改進(jìn)計(jì)劃,達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略
課堂作業(yè):企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)流程推導(dǎo)
第三部分 流程管理與流程績(jī)效

一、沒有測(cè)評(píng)就沒有管理——流程管理
1.1、如何測(cè)評(píng)流程?
1.2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解與流程目標(biāo)制定
1.3、企業(yè)績(jī)效指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)
二、流程績(jī)效與流程KPI設(shè)計(jì)
2.1、流程績(jī)效設(shè)計(jì)方法
2.2、流程績(jī)效監(jiān)控
2.3、流程績(jī)效管理
第四部分 企業(yè)轉(zhuǎn)型與流程管理
企業(yè)轉(zhuǎn)型的概念
企業(yè)轉(zhuǎn)型與企業(yè)結(jié)構(gòu)
企業(yè)轉(zhuǎn)型與流程管理
案例分享:卡特彼勒的轉(zhuǎn)型口號(hào)與內(nèi)涵
總結(jié)

《戰(zhàn)略流程管理工作坊》課程目的
參訓(xùn)學(xué)員將:
1. 回答戰(zhàn)略關(guān)鍵問題,明確企業(yè)戰(zhàn)略;
2. 把握流程抓手,讓戰(zhàn)略攸關(guān)流程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略;
3. 關(guān)注流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),制定流程績(jī)效目標(biāo);
4. 運(yùn)用398績(jī)效方法論,實(shí)現(xiàn)組織-流程-人員三層一體的立體績(jī)效管理;

《戰(zhàn)略流程管理工作坊》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《戰(zhàn)略流程管理工作坊》所屬專題
流程管理流程建設(shè)、業(yè)務(wù)流程再造
《戰(zhàn)略流程管理工作坊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王翔老師簡(jiǎn)介
王翔
王翔
 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)講師協(xié)會(huì)金牌講師;
 中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)注冊(cè)培訓(xùn)師;
 中國(guó)生產(chǎn)力在線特聘講師;
 北京大學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心首席教練、導(dǎo)師
 聚成公司特約生產(chǎn)管理講師、咨詢師;
 統(tǒng)一公司、森隆集團(tuán)、 花都集團(tuán)等公司特聘生產(chǎn)咨詢顧問;
在統(tǒng)一公司(合資企業(yè))任職多年,享有豐富的中高層生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)改善,生產(chǎn)管理培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)改善,班組建設(shè),供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域,并長(zhǎng)期在北京、上海、深圳等管理咨詢公司擔(dān)任企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢顧問、高級(jí)培訓(xùn)講師。有100多場(chǎng)公開課和內(nèi)訓(xùn)課程授課經(jīng)驗(yàn)及數(shù)十家企業(yè)的咨詢服務(wù)經(jīng)歷。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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