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四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程
添加時間:2014-08-20      修改時間: 2014-08-20      課程編號:100166127
《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》課程大綱
第一單元 四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)力解碼
1、什么是人格?人格即性格,四維人格源于美國PDP。
2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?解讀領(lǐng)導(dǎo)力模型——領(lǐng)導(dǎo)者必須成為“人”方面的專家。
3、領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理的基礎(chǔ)——了解性格的差異性,性格決定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
二、四維人格測評
1、四維人格問卷測試。
2、分組討論:你是哪種動物?——把人的性格分成四個維度,形象地以四種動物來代表,通過它可以找到自己所屬的動物屬性。
3、四維人格特點綜述。
三、四維人格解析
1、掌握自我性格特點及優(yōu)勢。
2、掌握行為風(fēng)格特征的動態(tài)分析
3、如何識人——不同人格特質(zhì)的辨別方法。
4、如何用人——不同人格特質(zhì)的下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法。
5、如何做一個好下屬——應(yīng)對不同人格特質(zhì)上司的秘訣。
6、未來領(lǐng)導(dǎo)力認識與修練。
7、腦力激蕩:如何打造完美團隊,提升團隊融合力?

第二單元 沙漠掘金沙盤體驗
一、背景及任務(wù)介紹。
二、學(xué)員組隊進行沙盤推演,進行掘金之旅。
三、評分比較、小組討論。
四、講師點評分析:
1、在風(fēng)險環(huán)境下的決策的方法分析:
(1)決策的步驟。
(2)決策的制定、分析、評估、實施。
2、四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力和團隊融合的分析:
(1)什么是團隊?
(2)高效團隊特征。
(3)性格特質(zhì)對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和決策風(fēng)格的影響。


《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》課程目的
◆進行性格特質(zhì)測試和解析,幫助了解自己和他人的性格、潛質(zhì)與優(yōu)缺點,做到知己知彼,知人善任,掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力和打造完美團隊的秘籍。
◆了解自己天賦特質(zhì)和競爭優(yōu)勢,揚長避短,有針對性地調(diào)整未來領(lǐng)導(dǎo)工作中的行為風(fēng)格和決策思維,使自己工作角色游刃有余。
◆在課程中通過沙漠掘金的沙盤推演方式,深入體驗不同性格特質(zhì)和行為風(fēng)格在不同情境下對領(lǐng)導(dǎo)力的影響,以及不同性格特質(zhì)的決策風(fēng)格。
◆提升團隊協(xié)作,群體決策能力,掌握決策方法。
◆在未知且具有風(fēng)險的模擬環(huán)境中演練團隊領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力、風(fēng)險管理等能力,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與不足,以便后期學(xué)習(xí)改進。

《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》適合對象
政府和企事業(yè)單位各級管理人員。

《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》課程背景
四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程是集合中國管理研究院沙盤研究所多位專家智慧開發(fā)的獨家課程,該課程將四維人格測評解析與著名的《沙漠掘金》課程完美集合。四維人格測評解析源于美國領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析系統(tǒng)PDP(Professional DynaMetric Programs),是全球涵蓋范圍最廣、精確度最高、簡單、快速、有效的性格測評工具,為GE、IBM、惠普、波音、強生、飛利浦等眾多知名跨國企業(yè)所采用,準(zhǔn)確度高達96%;而《沙漠掘金》是從加拿大引進的國際經(jīng)典的體驗式培訓(xùn)課程。本課程是將二者的有機結(jié)合,將帶給學(xué)員全新的體驗和收獲,課程滿意度高達95%以上。


《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》所屬分類
特色課程

《四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力——沙漠掘金課程》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師楚曉暉老師簡介
楚曉暉
楚曉暉
國內(nèi)實戰(zhàn)沙盤模擬培訓(xùn)專家
中國管理研究院沙盤模擬研究所所長、高級研究員
山東大學(xué)工商管理碩士、國際認證職業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大等特邀講師
中國企業(yè)教育百強“沙盤模擬”專業(yè)十大培訓(xùn)專家
近二十年企業(yè)管理和教育培訓(xùn)經(jīng)驗,多年的沙盤模擬培訓(xùn)經(jīng)驗,國內(nèi)實戰(zhàn)沙盤模擬培訓(xùn)專家。有國企、民企、外企和高校工作經(jīng)歷,有基層到高層管理的職位經(jīng)歷,其中有十二年大型企業(yè)(上市公司)生產(chǎn)、采購、營銷管理工作經(jīng)歷,曾任子公司中基層管理職務(wù)。

授課風(fēng)格:
授課風(fēng)趣幽默,善于調(diào)動學(xué)員情緒,現(xiàn)場互動性強、課堂氣氛活躍;配備國內(nèi)領(lǐng)先的軟件點評系統(tǒng),使課程質(zhì)量和滿意度發(fā)生質(zhì)的飛躍。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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