培訓(xùn)目標(biāo)：

培訓(xùn)目標(biāo)：

培訓(xùn)目標(biāo)：

建立情商基礎(chǔ)上的習(xí)慣，締造個人影響力，其途徑是：掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是在無意識狀態(tài)下進(jìn)入潛意識的，建設(shè)性情感必須借助自我暗示才能夠進(jìn)入潛意...

培訓(xùn)目標(biāo)：

科學(xué)構(gòu)建團隊的意義在于使企業(yè)進(jìn)入良性發(fā)展的循環(huán)。如何定位自身角色和團隊角色是關(guān)鍵問題。運用英國劍橋大學(xué)貝爾賓博士的角色理論，幫助管理者自身發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和缺陷，做到用人之長，容人之短，主動補位，從...

培訓(xùn)目標(biāo)：

當(dāng)企業(yè)快速發(fā)展的時候，我們常常不得不面對一些解決生存問題、溫飽問題等“更重要的事”。在第一桶金掙到之后，企業(yè)的制度建設(shè)和文化建設(shè)被提到空前的高度，眾多企業(yè)開始思考如何提升管理團隊的水平，進(jìn)行...

培訓(xùn)目標(biāo)：

未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及外部組織的有效溝通上�！�—約翰﹒奈斯比特 著名的管理學(xué)大師曾經(jīng)有這樣的經(jīng)典論斷——企業(yè)中80%的問題都與溝通不良有關(guān)。我們都承認(rèn)，...

培訓(xùn)目標(biāo)：

在企業(yè)內(nèi)部，不同部門各司其職，通力協(xié)作，共同創(chuàng)造佳績。這種成功，有賴于團隊與團隊之間的密切合作。但是，有些時候，由于不同的企業(yè)文化歷史、不同的部門利益訴求以及不同的工作方式與習(xí)慣，使得團隊之...

培訓(xùn)目標(biāo)：

絕大多數(shù)的高速成長企業(yè)都會面臨一系列的問題，特別是合格的中高級管理人員相對缺乏及一線人員向管理人員的角色轉(zhuǎn)變難度較大。本課程通過一系列的測試及講座，描繪出參訓(xùn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及與其相適應(yīng)的決策...

培訓(xùn)目標(biāo)：

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊?人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?考核是你們?nèi)肆�資源部門的事兒，為啥老要我們張羅!也許每天我們主管...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊?人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?考核是你們?nèi)肆�資源部門的事兒，為啥老要我們張羅!也許每天我們主管...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊?人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?考核是你們?nèi)肆�資源部門的事兒，為啥老要我們張羅!也許每天我們主管...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊?人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?考核是你們?nèi)肆�資源部門的事兒，為啥老要我們張羅!也許每天我們主管...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置生產(chǎn)力、順利進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動的必要手段，是維護和發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系的必要工具，是實現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo)、提高企業(yè)經(jīng)濟效益的重要保證!只有組織機構(gòu)合理，企業(yè)的員工才能得到有...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：我們部門缺人，你們怎么還沒招到啊?人力資源部怎么選人的，剛來幾天就走了，煩不煩?新來的員工不勝任，人力資源部怎么培訓(xùn)的?考核是你們?nèi)肆�資源部門的事兒，為啥老要我們張羅!也許每天我們主管...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：企業(yè)之樹要百年常青,人才是其根本，每個企業(yè)都能意識為公司挑選合適和優(yōu)秀的人才是何等重要。人員招聘可以說是人力資源管理的第一步。發(fā)布招聘信息，海量的簡歷篩選,初步篩選，到安排面試,復(fù)試，...

培訓(xùn)目標(biāo)：

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程目標(biāo)：古人云：“得民心者得天下”，人心所向，萬事必成，而今天的企業(yè)發(fā)展也可以定義為得人心者展宏圖，而人心洞察，離不開溝通，實踐中溝通往往面臨著偏差，沖突，如何有效克服這種沖突，對于人力資...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得▪德魯克曾經(jīng)對管理學(xué)定義如下：“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦，可謂字字珠璣...

培訓(xùn)目標(biāo)：

課程背景：為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力?為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之流?原因只有一個：執(zhí)行能力的缺乏...