《FMEA失效模式分析》課程詳情
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第一天 9:00-12:00
1 課程總體介紹;墨菲定律
2 FMEA改版的歷程;什么是FMEA?
* FMEA的起源
* 什么是FMEA?什么是FMA?
3 FMEA實(shí)施的目的和流程
* FMEA在質(zhì)量管理體系里的作用和應(yīng)用的階段
* FMEA的目的和成功條件
* FMEA的應(yīng)用與開發(fā)成本的關(guān)系
* 如何組建FMEA分析團(tuán)隊(duì)
* DFMEA&PFMEA的輸入要求
* FMEA的實(shí)施流程
12:00-13:00 午餐 13:00-16:30
4 系統(tǒng)FMEA(SFMEA)&產(chǎn)品設(shè)計(jì)FMEA(DFMEA)
* 什么是設(shè)計(jì)FMEA
* FMEA實(shí)施的三種基本情形
* FMEA的顧客的定義
* DFMEA分析的應(yīng)用要求和可能的限制
* DFMEA的質(zhì)量目標(biāo)
* DFMEA表格的理解及表格的各欄目之間的相關(guān)性
* DFMEA的框圖的講解,練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
* 什么是系統(tǒng)FMEA?系統(tǒng)FMEA的應(yīng)用
* 如何識(shí)別產(chǎn)品的功能和性能要求
* 如何識(shí)別潛在失效模式(頭腦風(fēng)暴BS法)
* 如何進(jìn)行失效后果分析及嚴(yán)重度的評(píng)估
* 如何根據(jù)嚴(yán)重度的評(píng)價(jià)來識(shí)別產(chǎn)品的特殊特性
* 如何有效的進(jìn)行原因分析及頻度數(shù)的評(píng)估
* 如何制定現(xiàn)行的控制措施及探測(cè)度的評(píng)價(jià)
第二天 9:00-12:00
* 如何根據(jù)RPN的評(píng)價(jià)來制定優(yōu)先改進(jìn)的順序
* 降低風(fēng)險(xiǎn)的順序和方法
* 產(chǎn)品設(shè)計(jì)防錯(cuò)的應(yīng)用
* 完整案例分析
* DFMEA練習(xí),練習(xí)及企業(yè)案例現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
12:00-13:00 午餐 13:00-16:30
5 過程FMEA(PFMEA)
* 什么是過程設(shè)計(jì)FMEA
* 過程FMEA分析的原則
* 過程流程圖的編制要求
* 如何識(shí)別潛在失效模式
* 如何進(jìn)行失效后果分析及嚴(yán)重度的評(píng)估
* 如何根據(jù)嚴(yán)重度的評(píng)價(jià)來識(shí)別產(chǎn)品的特殊特性
* 如何有效的進(jìn)行原因分析及頻度數(shù)的評(píng)估
* 如何制定現(xiàn)行的控制措施及探測(cè)度的評(píng)價(jià)
* 如何根據(jù)RPN的評(píng)價(jià)來制定優(yōu)先改進(jìn)的順序
* 降低風(fēng)險(xiǎn)的順序和方法
* 過程設(shè)計(jì)防錯(cuò)的應(yīng)用
* 完整案例分析
10 PFMEA現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),練習(xí)及企業(yè)案例現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
《FMEA失效模式分析》課程目的
õ 明確了FMEA團(tuán)隊(duì)組成的基本要素和必須的參與者以幫助企業(yè)組建有效的FMEA分析團(tuán)隊(duì);
õ 通過DFMEA框圖的練習(xí)及應(yīng)用掌握如何有效的識(shí)別產(chǎn)品的性能要求,以完整的識(shí)別產(chǎn)品應(yīng)該滿足的功能和性能要求;
õ 理解和掌握FMEA表格的各欄填寫要求及相關(guān)性,確保不出現(xiàn)分析過程中的邏輯上的錯(cuò)誤;
õ 掌握過程流程圖的編制要求,以幫助企業(yè)進(jìn)行全過程的PFMEA研究和分析(而不僅是加工過程)
õ 有效的利用頭腦風(fēng)暴BS法來有效的識(shí)別潛在失效模式
õ 通過嚴(yán)重度的打分原則想理解,幫助企業(yè)如何根據(jù)嚴(yán)重度來確定產(chǎn)品和過程的特殊特性,確保未來對(duì)產(chǎn)品和過程的控 制的有效性
õ 掌握“防錯(cuò)技術(shù)”的基本應(yīng)用,幫助企業(yè)采用“防錯(cuò)技術(shù)”來進(jìn)行產(chǎn)品和過程風(fēng)險(xiǎn)的降低和質(zhì)量提升,通過培訓(xùn)掌握 的知識(shí)對(duì)企業(yè)的FEMA進(jìn)行有效的全面改善;
《FMEA失效模式分析》所屬分類
生產(chǎn)管理
《FMEA失效模式分析》所屬專題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、
失效模式及其后果分析培訓(xùn)、
《FMEA失效模式分析》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉俊偉
資深質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)專家。畢業(yè)于安徽師范大學(xué),從事培訓(xùn)事業(yè)已八年,現(xiàn)為多家知名認(rèn)證機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的簽約講師。曾任職于多家知名大型企業(yè)。劉老師有近二十年的汽車一級(jí)配套商的質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、體系管理經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際化大公司管理模式的實(shí)踐及專業(yè)汽車行業(yè)管理體系咨詢業(yè)績(jī),其在培訓(xùn)課程中編織了豐富的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為生動(dòng)的培訓(xùn)積累了精彩實(shí)用的案例,為課程的設(shè)計(jì)帶來了更強(qiáng)的實(shí)用性,有利于企業(yè)的應(yīng)用和實(shí)施,同時(shí)以顧客為導(dǎo)向,為企業(yè)的特殊培訓(xùn)需求進(jìn)行量身定做,實(shí)施專業(yè)化的定制培訓(xùn)。