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研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板 下載課程WORD文檔
添加時間:2017-01-10      修改時間: 2017-01-10      課程編號:100284512
《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》課程詳情
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課程背景
目前在項目管理領(lǐng)域有一些標(biāo)準的項目管理辦法,比如美國PMI的PMBOK,對于提升企業(yè)的項目管理能力非常有用。但是比較通用化,難以和企業(yè)實際的業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)結(jié)合的很緊密。所以很多企業(yè)結(jié)合自身的項目運作環(huán)境和特點,借鑒項目管理領(lǐng)域的諸多優(yōu)秀實踐,開發(fā)出一套本企業(yè)的項目管理方法或者流程。比較典型的有愛立信公司的PROPS,華為公司的RDPM,網(wǎng)易公司的網(wǎng)易一千零一夜互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項目管理實戰(zhàn)等等。
課程著眼于建立符合公司自身特點的項目管理辦法,并結(jié)合講師多年研發(fā)項目管理的優(yōu)秀實踐與心得,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何建立公司的項目管理體系。


培訓(xùn)特色
1.名師精講;
2.系統(tǒng)實用的內(nèi)容:課程涵蓋研發(fā)項目全過程,十大領(lǐng)域、五大過程,但由于講師的實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,課程重點明確,突出實戰(zhàn),兩天的學(xué)習(xí)效果將超過PMP課程五天的學(xué)習(xí)效果!
3.實戰(zhàn)與應(yīng)用:課程提供簡單實用的管理工具與方法,豐富的模版、Checklist,有助于學(xué)員在課后將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接運用于具體工作。
4.互動與答疑:互動式教學(xué)、案例分析、學(xué)員演練,加強學(xué)員理解吸收。




課程大綱
第一部分 深刻理解項目和項目管理
1.項目管理不好,首要原因是你對項目和項目管理的認識還有差距
1.1項目的特征
互動話題:哪個特征最能說明項目需要被管理?哪個特征最能說明項目的特點?
1.2什么是管理
互動話題:看圖說話,用簡單的詞語描述兩副圖片的差異
1.3什么是項目管理
1.4項目管理的本質(zhì)
互動話題:計劃永遠趕不上變化,那么計劃到底有沒有用,有什么用?
1.5計劃的作用
2.需要區(qū)分的幾個概念
2.1產(chǎn)品與項目的關(guān)系
案例分析:
案例1:兩頭不討好的工程師小王
案例2:研發(fā)資源投入和銷售產(chǎn)出比揭露的真相
3.項目經(jīng)理職責(zé)
3.1一個核心目標(biāo)
3.2三個關(guān)鍵任務(wù)
互動話題:對于流程的理解以及在團隊中,項目經(jīng)理應(yīng)該扮演什么角色?
第二部分 研發(fā)項目管理體系
講師觀點:如何建立符合公司自身特點的項目管理辦法至關(guān)重要。
1.研發(fā)項目管理體系總覽
2.項目目標(biāo)
2.1產(chǎn)品的商業(yè)目標(biāo)
2.2項目的管理目標(biāo)
課堂練習(xí):識別項目目標(biāo)優(yōu)先級
2.3目標(biāo)的SMART原則
3.項目流程模型
3.1什么是項目指導(dǎo)流程
案例分析:“債多不愁”的項目是如何走向失敗的
3.2什么是項目管理流程
3.3什么是項目執(zhí)行流程
3.4流程之間的關(guān)系
案例分析:項目流程模型與包點連鎖店的對應(yīng)關(guān)系
4.項目組織模型
4.1指導(dǎo)團隊及職能
4.2管理團隊及職能
4.3執(zhí)行團隊及職能
4.3.1項目型組織
4.3.2職能型組織
4.3.3矩陣型組織
4.3.4各類型組織比較
4.3.5兩種常見矩陣型組織效率比較
案例分析:多項目并行情況下如何有序的使用資源
第三部分 好的開始是成功的一半——項目啟動過程
講師觀點:通過對項目目標(biāo)和價值的充分理解、對組織能力的充分分析、對項目團隊的激勵等項目管理動作能極大的加大項目的成功幾率。
1.關(guān)鍵的項目管理活動
1.1參與制定項目任務(wù)書
1.1.1項目任務(wù)書的目的
1.1.2主要的系統(tǒng)性風(fēng)險
1.1.3關(guān)鍵里程碑如何確定
案例討論:為什么在任務(wù)書中設(shè)置內(nèi)部里程碑點?
1.2分析項目范圍
1.2.1什么是項目范圍
1.2.2項目特點與項目管理要求
1.2.3項目的驗收標(biāo)準
1.3組建項目團隊
1.3.1團隊工作的基本事實
1.3.2如何激勵項目團隊,發(fā)揮團隊潛能
案例分析:團隊建設(shè)的一些常用辦法
1.4開工會
第四部分 不精于計劃就等于計劃著去失敗
講師觀點:計劃是一種理論假設(shè),揭示的是理論上可以達成項目目標(biāo)的路徑,當(dāng)不知道是否有其他路徑可以達到目標(biāo)時,那么制定并遵循計劃可能是我們唯一可以做的。
1.定義項目范圍
1.1確定項目需求優(yōu)先級
互動話題:為什么要確定需求的優(yōu)先級?
1.2確定需求跟蹤矩陣
1.3確定項目管理要求與交付件
1.4交付成果分解
2.進度計劃制定
2.1活動定義
2.1.1基本概念
2.1.2重要作用
2.1.3活動定義方法
演練1:活動定義演練(交付一個熟悉產(chǎn)品的產(chǎn)品手冊)
2.2活動排序
2.2.1活動之間的關(guān)系
2.2.2活動之間的表述方法
演練2:活動排序演練(交付一個熟悉產(chǎn)品的產(chǎn)品手冊)
2.3活動估計
2.3.1估計的目的
2.3.2估計的基本概念
2.3.3估計的方法
演練3:活動估計演練(交付一個熟悉產(chǎn)品的產(chǎn)品手冊)
2.4制定并優(yōu)化進度計劃
2.4.1Pert圖
2.4.2DPM
課堂練習(xí):關(guān)鍵路徑的練習(xí)
2.4.3利用PERT和DPM進行進度優(yōu)化
2.4.4制定進度計劃
演練4:進度計劃制定和優(yōu)化演練(交付一個熟悉產(chǎn)品的產(chǎn)品手冊)
2.4.5進度計劃制定經(jīng)驗總結(jié)
2.5風(fēng)險管理計劃
2.5.1風(fēng)險管理為什么難做
2.5.2風(fēng)險的定義
2.5.3風(fēng)險的管理過程
案例分析:
案例1:不務(wù)正業(yè)的供應(yīng)商
案例2:此專家非彼專家
2.5.4風(fēng)險識別的方法
2.5.5風(fēng)險發(fā)生概率
2.5.6風(fēng)險發(fā)生影響
2.5.7風(fēng)險觸發(fā)器
2.5.8風(fēng)險等級
2.5.9風(fēng)險常用的應(yīng)對措施
演練:需求變更風(fēng)險的識別與應(yīng)對
第五部分 將藍圖付諸實現(xiàn)——項目執(zhí)行與控制過程
講師觀點:在項目執(zhí)行過程中,幾乎不可避免的會出現(xiàn)各種各樣的情況從而影響項目的交付,比如,客戶的需求變更、新的技術(shù)難題、資源投入困難等,及時發(fā)現(xiàn)并評估影響,從而采取相應(yīng)的措施是至關(guān)重要的。
1.為什么要進行計劃控制
2.監(jiān)控和發(fā)現(xiàn)偏差方法
2.1里程碑管理
2.2基線管理
2.3項目過程審計
2.4項目周報
2.5項目會議
2.6預(yù)警系統(tǒng)
2.7評審
2.8決策評審和例外管理
2.9看板管理
2.10數(shù)據(jù)報表
3.糾正措施
3.1并行工程
3.1.1流程并行
3.1.2活動并行
案例分析:微信點餐帶來的翻桌率提升
3.2Go/Kill/Redirect
3.3加班加點
互動話題:如何安排加班
3.4更新計劃,探尋計劃中的“灰度”
案例分析:慣性延期的范圍下如何做項目計劃
3.5任務(wù)結(jié)對
3.6項目/任務(wù)對賭
3.7分批與迭代交付
案例分析:利用客戶的產(chǎn)能,講整體交付變成分批交付,最終滿足客戶交付要求。
3.8變更控制
3.9項目管道管理
演練:管道優(yōu)化
3.10異步模式(CBB與平臺)
3.11如何減少溝通浪費
第六部分 切勿虎頭蛇尾——項目收尾過程
講師觀點:項目結(jié)束后,認證整理收據(jù)數(shù)據(jù),進行經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié),并形成改進計劃,是組織項目管理能力持續(xù)改進的關(guān)鍵。
1.項目關(guān)閉會議
2.如何進行員工績效回顧
3.如何進行項目復(fù)盤
3.1收集并整理項目歷史數(shù)據(jù)
3.2從數(shù)據(jù)分析中尋找改進課題
3.2.1共性問題
3.2.2重點問題
3.2.3如何策劃對改進課題的度量
4.沒有度量就沒有改進-如何策劃一次度量過程
演練:選擇主題進行一次度量策劃

《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》培訓(xùn)受眾
1.公司高管:了解研發(fā)管理的特點,更好的把控方向;
2.部門經(jīng)理、項目經(jīng)理:必備學(xué)習(xí),提升實戰(zhàn)能力,改善項目運作效率;
3.項目管理部(PMO)、質(zhì)量管理部、流程優(yōu)化人員等:優(yōu)化體系,學(xué)習(xí)流程,掌握方法;
4.研發(fā)骨干:知識掌握與提高,干部儲備,改善項目執(zhí)行。

《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》課程目的
培訓(xùn)收益
1.深刻理解項目和項目管理;
2.學(xué)習(xí)業(yè)界最佳的項目管理模式;
3.學(xué)習(xí)完整的項目管理過程及其方法論和工具;
4.掌握項目問題分析和解決思路;
5.如何有效的識別并控制項目風(fēng)險;
6.研發(fā)項目組織、團隊模式,如何設(shè)置才更為高效;
7.如何進行團隊的溝通與協(xié)作?

《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》所屬分類
研發(fā)項目

《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》所屬專題
沙盤:打造卓越的運營體系項目管理實戰(zhàn)、研發(fā)項目管理項目經(jīng)理培訓(xùn)、房地產(chǎn)企業(yè)項目管理Project項目管理、研發(fā)項目管理培訓(xùn)、項目執(zhí)行力、研發(fā)成本管理、研發(fā)質(zhì)量管理、

《研發(fā)項目管理沙盤高級實戰(zhàn)——方法、案例、沙盤、模板》授課培訓(xùn)師簡介
吳維
【講師介紹】 — 吳維先生
原華為2012實驗室項目經(jīng)理
原華為2012實驗室高級講師
IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))體系專家
敏捷管理專家
研發(fā)項目管理專家
平臺與技術(shù)開發(fā)專家
需求管理與需求分析專家
【工作經(jīng)歷及專業(yè)背景】
吳維老師曾服務(wù)于華為、廣州無線電集團、CEC(中國電子產(chǎn)業(yè)集團)、海格通信等知名企業(yè),擁有十幾年工作經(jīng)驗,歷任PMO經(jīng)理、高級項目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、需求分析師等職位。在華為就職期間,主導(dǎo)了十幾個成功的軟件項目、系統(tǒng)集成項目,多次榮獲公司級“全流程業(yè)務(wù)貢獻獎“。在IPD體系構(gòu)建、產(chǎn)品開發(fā)流程搭建與優(yōu)化、研發(fā)項目管理、敏捷項目管理、產(chǎn)品需求分析與需求管理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計等領(lǐng)域積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
吳維老師在擔(dān)任顧問期間,成功主導(dǎo)了眾多企業(yè)的IPD體系構(gòu)建與落地,尤其擅長產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理、產(chǎn)品需求分析與需求管理、技術(shù)平臺體系建設(shè)等方面的實施和應(yīng)用,并且成功幫助了眾多企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的項目經(jīng)理,贏得客戶的高度好評。
【授課風(fēng)格】
吳維老師擁有具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和深厚的理論功底。其課程設(shè)計構(gòu)思巧妙、視角獨特,通過案例分析發(fā)現(xiàn)問題并指出解決之道,讓學(xué)員茅塞頓開,學(xué)以致用!通過故事引入,讓學(xué)員在理解和吸收課程的基礎(chǔ)上增加了課程的趣味性!
【擅長領(lǐng)域】
IPD體系構(gòu)建、研發(fā)項目管理、敏捷項目管理、產(chǎn)品開發(fā)流程搭建與優(yōu)化、產(chǎn)品需求分析與需求管理、技術(shù)平臺體系建設(shè)、研發(fā)團隊管理等。
【核心課程】
《研發(fā)項目管理高級實務(wù)》、《產(chǎn)品開發(fā)流程建設(shè)與優(yōu)化精講》、《需求分析與需求管理》、《研發(fā)團隊管理》、《工業(yè)4.0趨勢下的產(chǎn)品平臺與CBB管理》、《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系詳解與實戰(zhàn)》、《敏捷項目管理高級實務(wù)》等。
【部分咨詢及培訓(xùn)客戶】
李錦記集團、美的集團、海爾集團、九陽、小天鵝、全志科技、影歌科技、動力源、亞信科技、白云電氣、銳明科技、聯(lián)迪、東方網(wǎng)信、TCL通訊、莫仕、東方網(wǎng)信、浪潮通信、從興電子、珈偉股份、中興通訊、海格通信、江波龍電子、珠海太川電器、科銳光電、許繼集團、長安汽車、五菱汽車、比亞迪等。
【部分客戶評價摘錄】
1.講師思路清楚,表達明確,對我后續(xù)的工作有一定的幫助,感謝!
2.聽完二天的課程,對研發(fā)項目管理有了更深的認識,收獲良多。
3.很有啟發(fā)的一次課程,喜歡吳老師這種講課方式,案例豐富。
4.喜歡老師課程中的小故事。
5.理論聯(lián)合實際,對我們公司的工作還是有很大幫助的,受益匪淺的一次課程。
6.感覺老師的經(jīng)驗特別豐富,兩天的課程講起來很輕松,佩服!
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