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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 員工忠誠度培訓 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 員工忠誠度與職業(yè)化 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理（2—3天課） | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職位設計、職位分析及職位說明體系的建立 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)化團隊塑造 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)經(jīng)理的素質(zhì)、技能要求與測評 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 中高層管理者的職業(yè)化塑造 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)制度建設與人力資源管理 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 組 織 行 為 學 | 張錫民 | 內(nèi)訓課 | ||
| 自動自發(fā)的職業(yè)心態(tài) | 孫甜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng) | 孫甜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 陽光心態(tài)，優(yōu)秀員工激勵會 | 孫甜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)形象與商務禮儀 | 孫甜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 顛峰銷售、心態(tài)激勵 | 孫甜 | 內(nèi)訓課 | ||
| 尋找幸福力 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 女性素養(yǎng)修煉課堂 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 情緒壓力管理 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 魅力職場—陽光心態(tài) | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 用主人翁心態(tài)—創(chuàng)造高效幸福職場 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 讓目標達成最大化 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 商務禮儀 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 課程主題： 《商務禮儀》 | 牟淅婭 | 內(nèi)訓課 | ||
| 如何成為優(yōu)秀員工 | 陳維銀 | 內(nèi)訓課 | ||
| 職業(yè)化素養(yǎng) | 陳維銀 | 內(nèi)訓課 | ||
| 快樂工作 幸福人生 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
| 情緒與壓力管理 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
| 情商與壓力情緒管理 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
| 情緒與壓力管理技巧 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
| 心理學在管理中的應用 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
| 《行為心理學》、《性格分析》在招聘面試中的應用 | 夏崢 | 內(nèi)訓課 | ||
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