《課程內化項目》課程大綱
您想擺脫現在的困境嗎？ 您想更好地解決問題，輕松愉快的工作嗎？
問題的解決方案就隱藏在團隊成員的腦海中！
XXX顧問及其團隊近10年的研究智慧結晶，將經理人經營管理智慧方法形成一整套快速有效的系統訓練模式，通過行動學習的工具和方法將隱藏在團隊成員腦海中隱性的非結構化的知識轉化成為顯性的結構化的課程，問題就是課程大綱，通過將有效的訓練，讓內部講師快速成長。讓來自經實踐證明行之有效的解決方案在企業(yè)內部快速有效的傳播。解決您面臨的問題和幫您擺脫困境，幫助團隊達成績效。


作為中國課程內化和行動學習開創(chuàng)團隊之一，我們將做如下確保：
1、實踐的先進性
本項目使用的方法和工具均在實際的課程內化項目中得到有效驗證。項目顧問均擁有豐富實際項目經驗和課程設計經驗，通過行動學習法幫助企業(yè)解決實際工作中的難題，幫助企業(yè)開發(fā)完全基于業(yè)務的課程，實際問題的解決方案就是課程大綱，向傳統培訓的不能落地說不！
2、系統的有效性
本項目融合了國際范圍內TTT、行動學習、組織學習與發(fā)展、領導力發(fā)展、團體動力學、行動科學等領域大師的成果，并致力于這些成果與本土實踐的結合。
3、訓練的時效性
每門課程6天TTT訓練（內部講師授課技巧+課程設計與開發(fā)+課程優(yōu)化與提升）+2天示范課程+2天工具訓練+2天課程演練+2天認證評鑒+3次團隊總結學習，是一個真實的行動學習講師訓練過程。老師現場演示，每個小組成員基于真實問題進行實踐。來自小組成員和導師的點評和反饋強化，跟蹤和輔導以鞏固學習成果。訓練內部講師達到職業(yè)講師的授課水準！

一、項目價值
完全落地的定制化課程
從企業(yè)的實際業(yè)務需求出發(fā)，采用深度定制基于業(yè)務實際問題的課程設計，與企業(yè)內訓師一起共同開發(fā)，內容和案例均來自于企業(yè)實踐服務與企業(yè)一線業(yè)務。對比傳統培訓和外請講師的大部分課程內容與企業(yè)結合度不高不能有效幫助到業(yè)務，實現了跨越和實際落地。
 
隱性知識顯性化和結構化
企業(yè)最寶貴的財富在跟隨企業(yè)發(fā)展的團隊成員的大腦中，課程內化項目將幫助您將分散在個體中的那些寶貴財富轉化成顯性的架構化的知識體系，有效地幫助團隊實現快速的成長。為企業(yè)留下寶貴的知識沉淀，實現企業(yè)文化和知識的有效傳承！
 
內部講師的成長和價值創(chuàng)造
對比動輒2-3萬1天的職業(yè)講師，真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價值的是來自于一線業(yè)務實踐的內訓師。項目將幫助內訓師掌握課程開發(fā)的方法，有效地訓練內訓師的授課技巧，讓內訓師實現自身的快速成長，真正有效支撐業(yè)務的發(fā)展。
 
二、 項目收益
如果您是企業(yè)家：您將收獲企業(yè)困擾已久問題的解決、企業(yè)文化和知識的有效傳承和內部團隊的快速成長！
如果您是培訓經理：您將收獲業(yè)務部門的深度認可，知識的有效沉淀和實際運用，真實有效的助推業(yè)務成長的業(yè)績！告別每年統計課時數、學員對培訓的參與度不高的困境！
如果您是企業(yè)內訓師：您將實現自身的跨越式的成長，掌握有效的課程授課技巧，具備獨立開發(fā)基于實際業(yè)務課程的能力，影響力和個人魅力在組織內迅速提升，同時掌握行動學習的工具和方法，不僅僅是培訓師，還是企業(yè)催化師！

三、 內化課程的設計及方法


七步成課法：
第一步：需求到目標-行動風暴
通過行動風暴確定企業(yè)對于某一類的課程的需求和目標，確定明確的目標，以便確定課程要開發(fā)的方向。
第二步：目標到主題-矩陣分析
培訓的主題就如人的姓名，什么樣的主題好呢？矩陣分析將會給你提供一個選擇課程主題的具體方法。
第三步：主題到框架-團隊共創(chuàng)
由目標、主題再到框架，什么樣的框架是合理的，什么樣的框架是學員接受的，并更容易吸收知識內容，提升企業(yè)績效，需要團隊智慧，共創(chuàng)框架。
第四步：框架到時間-聚焦目標
課程的時間長度是多少？具體時間又是如何分配呢，聚焦課程的目標和企業(yè)的需求，清晰我們的時間管理。
第五步：框架到內容-團隊列名
任何時候，團隊的力量基本上大于個人的力量，如何將內容的有效性，通過團隊的方式來獲得更為有效的開發(fā)方式，團隊列名帶你進入智慧的圣殿。
第六步：內容到課件-行動計劃
大綱、內容都出來了，如何開發(fā)好的PPT呢，做PPT不是內容的照搬照抄，需要通過行動計劃來實現，具體怎么做呢，你的計劃你做主。
第七步：標準到優(yōu)化-質疑反思
好了，課程快開發(fā)完畢，我們達到巔峰了么？成功永遠是下一個巔峰，在巔峰中如何進一步優(yōu)化，成就下一個巔峰，去質疑吧，質疑是進步的血液。

四、 成功案例和客戶見證
成功案例：
成功案例1：中聯重科內部講師培養(yǎng)項目：項目團隊結合內部講師課程開發(fā)的需求，行動學習的框架，聚焦于課程開發(fā)的目標，運用團隊列名法、團隊共創(chuàng)法、六頂思考帽、ORID、GROW模型等服務于內部講師的課程開發(fā)，取得了巨大的反響和效果。
成功案例2：美的集團《問題分析與解決》課程內化項目：項目團隊運用行動風暴、團隊共創(chuàng)法、七步成課法，不僅幫企業(yè)內化了《問題分析與解決》的課程，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的助理催化師。
客戶見證：
在中聯重科內部講師培養(yǎng)項目中，組織開發(fā)了多門專業(yè)類具備中聯特色的課程，更讓人欣喜的是在項目中我們的內部講師隊伍初步的建立并實現了快速的成長，原本很多需要外請的課程內部講師講的更好，對業(yè)務的幫助更大！
------中聯重科人力資源總部人力資源李總監(jiān)
美的集團《問題分析與解決》課程內化項目，不僅僅是內化了一門精品課程，還幫美的學院的認證講師實現了快速的成長，更重要的是在項目實施的過程中還解決了控制蒸發(fā)器片花的產生、35GC模具定額一致性改善、提升外機檢測系統檢測率等時機問題，這些價值遠遠大于一門課程本身。
------美的學院常務副院長李院長
《問題分析與解決》課程內化項目，我一開始是抱著試試的態(tài)度，來了解和六西格瑪的異同。在項目的實際進行過程中逐步的融入，越來越深的感覺到項目的價值和自身的成長，現在這門課是我在學院的品牌課程，我還運用其中的工具和方法帶領團隊解決了控制蒸發(fā)器片花的產生的實際問題獲得了領導的認可。
------美的微波事業(yè)部總監(jiān)助理朱老師


《課程內化項目》課程目的
如果您是企業(yè)家：您將收獲企業(yè)困擾已久問題的解決、企業(yè)文化和知識的有效傳承和內部團隊的快速成長！
如果您是培訓經理：您將收獲業(yè)務部門的深度認可，知識的有效沉淀和實際運用，真實有效的助推業(yè)務成長的業(yè)績！告別每年統計課時數、學員對培訓的參與度不高的困境！
如果您是企業(yè)內訓師：您將實現自身的跨越式的成長，掌握有效的課程授課技巧，具備獨立開發(fā)基于實際業(yè)務課程的能力，影響力和個人魅力在組織內迅速提升，同時掌握行動學習的工具和方法，不僅僅是培訓師，還是企業(yè)催化師！

《課程內化項目》所屬分類
人力資源

《課程內化項目》所屬專題
項目經理培訓、房地產企業(yè)項目管理、課程設計與開發(fā)、Project項目管理、

《課程內化項目》內訓服務流程

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