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業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程
添加時間:2014-12-10      修改時間: 2014-12-10      課程編號:100172076
《業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程》課程大綱
課程背景
企業(yè)成長要靠全體員工共同努力,如果員工覺得工作目標無法掌握,工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時,工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過業(yè)務骨干目標制定與目標達成的理論與方法,讓骨干員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升工作績效,達成預定目標。

課程目標
v 全面了解目標制定的具體內容;
v 深度掌握目標制定的詳細步驟;
v 提高目標達成實施的有效性;
v 根據自身特點設計目標達成方法;

課程對象
1、渴望打造優(yōu)秀團隊的各級領導者
2、渴望成為卓越團隊成員的業(yè)務骨干

課程設計
1、本課至少需用時2天,共12小時左右。
2、本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,結合典型案例,充分與學員分享,強調簡單實用。
3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗等多種培訓形式。
4、本課采用《團隊品牌積分榜》這一先進的教學模式,讓學員創(chuàng)意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵,創(chuàng)造良好的學習氛圍?鞓分袑W習,精通時應用。

課程大綱:
第一講 目標的威力
一、目標SMART含義
二、目標:人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃
三、目標讓自己努力把握今天
四、目標能使自己清晰評估工作效率
五、目標能讓自己產生信心、動力、熱情

第二講 怎樣制定一個有效的目標
一、制定工作總目標(案例分析、模擬演練、益智互動)
1.制定工作目標四大原則
2.設定工作目標的七個步驟
3.制定目標常見的四大誤區(qū)
二、目標的分解
1.目標的剝洋蔥法
2.目標的多樹杈法
3.小目標是大目標的條件
4.大目標是小目標的結果
5.怎樣做好目標的評估(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
課堂練習:練習1、個人階段目標分解;練習2、個人年度目標分解;

第三講 怎樣修正目標
一、修正計劃而不是修正目標
二、修正目標達成的時間
三、修正目標達成的量
四、篩選實現目標的資源條件
五、不斷進行目標檢查與反饋

第四講做好時間管理,有序達成目標(案例分析、模擬演練)
一、認識時間對目標的重要性
二、時間管理中的陷井
三、高效時間分配法則
四、時間管理中的效能原則
五、時間管理的7個工具
六、管理工作時間的18個方法

第五講掌握科學方法,穩(wěn)步達成目標(案例分析、模擬演練)
一、PDCA工作法
二、團隊工作方法
三、了解您在團隊中的職責
四、職責分析表和期望值分析表
五、接受命令的三個步驟
六、解決問題的九個步驟
七、養(yǎng)成快速的工作習慣
八、提升工作效率的11個細節(jié)

第六講理順人際關系,協作達成目標(案例分析、模擬演練)
一、與同事相處之道
二、與上司相處之道
三、與下屬相處之道
四、正常的人際關系
五、解決沖突的最佳境界
六、提升人脈關系的八個策略
七、高品質溝通的八個方法
八、不同類型人的溝通措施

第七講 快速達成目標的九個步驟(案例分析、模擬演練)
一、保持良好的心態(tài)狀態(tài)態(tài)度
二、列出實現目標的十個理由
三、掌握達成目標的十個關鍵點
四、制定計劃設計目標管理表
五、列出所有必要條件和充分條件
六、運用潛意識積極思考
七、行動第一,認真執(zhí)行
八、自我檢討,積極修正
九、堅持到底,直到成功


《業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程》課程目的
v 全面了解目標制定的具體內容;
v 深度掌握目標制定的詳細步驟;
v 提高目標達成實施的有效性;
v 根據自身特點設計目標達成方法;


《業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程》所屬分類
市場營銷

《業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程》所屬專題
目標管理課程設計與開發(fā)、年度戰(zhàn)略目標制定
《業(yè)務骨干目標制定與目標達成心智課程》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉湛泉老師簡介
劉湛泉
劉湛泉
北京大學MBA班《戰(zhàn)略管理》特聘教授、清華大學領導力訓練中心培訓專家、國家CIMS培訓中心《營銷管理》專家、國家軟實力課題組咨詢專家、央視《智者贏天下》首席策劃、中國企業(yè)培訓師聯合會執(zhí)行會長、亞洲總裁培訓力第一人、美國ACI授權國際注冊認證中國區(qū)主訓導師、人力資源和社會保障部職業(yè)資格評審專家、“2187培訓精英”四階訓練體系創(chuàng)始人、2005年中國十大杰出培訓師、2008年中國最具影響力策劃師、2011年中國十大杰出管理導師!
曾任韓國斗山集團營銷副總、法國欣欣諾傳媒執(zhí)行總裁、中糧集團戰(zhàn)略總策劃,為國務院秘書局、西門子、中石化、南車集團、北京大學等3000多家行政事業(yè)企業(yè)做過培訓、策劃、咨詢,輔導各類管理及業(yè)務人員超過150萬人。
在20多年的企業(yè)管理實踐和一線操盤中,不僅出版《左手管理,右手營銷》《總裁培訓力》等暢銷著作,還創(chuàng)造性地開發(fā)了“互聯網時代贏利5+2系統(tǒng)”,被《中國網》等主流媒體譽為“引領中國實戰(zhàn)化培訓時代!”,指導與服務過2000家民營企業(yè),幫助上市的企業(yè)11家,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展與贏利帶來創(chuàng)新動力!
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