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營業(yè)廳現(xiàn)場管理
添加時間:2015-05-04      修改時間: 2015-05-04      課程編號:100179119
《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》課程大綱
【課程時長】:
2天(12小時)
【課程對象】:
營業(yè)廳主任(店長)、服務(wù)管理人員等
【營業(yè)廳現(xiàn)場管理課程設(shè)計思路】:
營業(yè)廳現(xiàn)場管理包含很多繁雜的內(nèi)容。因此要想做好現(xiàn)場管理,不但需要廳經(jīng)理細心的完成本職工作,還需要運用科學(xué)的方法與工具進行管理,F(xiàn)場管理課程分為四個部分:環(huán)境管理、設(shè)施管理、員工管理、客戶管理幾個方面。其中對于人(即員工管理、客戶管理)的管理是課程的重點。

【營業(yè)廳現(xiàn)場管理課程大綱】:
單元一 管理角色定位
Ø 職業(yè)心態(tài)
Ø 積極的思維養(yǎng)成
Ø 情緒與壓力管理
Ø 廳經(jīng)理角色定位
Ø 廳經(jīng)理管理內(nèi)容及關(guān)鍵點
2 營業(yè)廳環(huán)境
2 營業(yè)廳設(shè)備
2 客戶管理
2 業(yè)務(wù)輔導(dǎo)
單元二 營業(yè)廳現(xiàn)場環(huán)境管理
Ø 廳外環(huán)境管理
2 秩序管理
2 門前三包的含義
Ø 廳內(nèi)環(huán)境管理
2 現(xiàn)場巡檢內(nèi)容
2 設(shè)備、氛圍、人員檢查
2 步行穿越
2 現(xiàn)場巡視工具—巡檢表的應(yīng)用
Ø 后臺管理
2 5S管理
Ø 營業(yè)廳現(xiàn)場閑時管理
2 錄像教學(xué):營業(yè)廳現(xiàn)場閑時管理
單元三 營業(yè)廳設(shè)備管理
Ø 營業(yè)設(shè)備
2 營業(yè)廳規(guī)劃
2 營業(yè)廳陳列
2 營業(yè)廳布局優(yōu)化
Ø 服務(wù)設(shè)施
Ø 辦公物料
單元三 員工管理
Ø 現(xiàn)場督導(dǎo)
2 狀態(tài)督導(dǎo)
2 員工情緒調(diào)整
2 快速指導(dǎo)--管理手語的應(yīng)用
Ø 團隊建設(shè)
2 員工輔導(dǎo)
2 案例備選:如何與不上進的員工溝通;業(yè)務(wù)指導(dǎo);員工挽留等
Ø 早會
Ø 排班
2 排班工具
2 動態(tài)排班探討
單元四 客戶管理
1、現(xiàn)場分流
Ø 探究排隊短板的背景與問題源
2 排隊等候物理時長分析
2 排隊等候心理時長分析
Ø “魚骨圖”分析法查找產(chǎn)生此類問題的真實原因
Ø 物理時長管理
2 排班
2 內(nèi)部/外部工作與服務(wù)流程
2 臺席設(shè)置
2 廳內(nèi)環(huán)境與布置
2 客戶咨詢
2 現(xiàn)場管理制度(崗位職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案)
Ø 心理時長管理
2 工作效率
2 客戶關(guān)懷
2 有效分流——重點進行三級分流指引方案講解
2 改善或影響客戶感知(教育客戶)
2 員工關(guān)懷
2、特殊客戶管理
Ø 神秘顧客管理
Ø 記者
Ø 醉酒客戶
Ø 激動客戶
3、特殊場景模擬
Ø 案例備選:夫妻雙方懷疑有外遇,被打印出話費清單;
營業(yè)員業(yè)務(wù)差錯,引發(fā)客戶投訴等。
Ø 突發(fā)事件的應(yīng)對
單元五 營業(yè)廳服務(wù)管理技巧
Ø 現(xiàn)場管理技巧
Ø 廳內(nèi)營業(yè)人員服務(wù)質(zhì)量提升輔導(dǎo)技巧
Ø 服務(wù)流程管理技巧
Ø 服務(wù)質(zhì)量提升方案介紹
Ø 服務(wù)分析報告的解讀
Ø 服務(wù)短板的自我查找方法介紹
小組討論:服務(wù)形勢SWOT分析
單元六 總結(jié)與答疑
Ø 課程總結(jié)
Ø 現(xiàn)場答疑


《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》課程目的
Ø 明確營業(yè)廳現(xiàn)場管理的意義與關(guān)鍵點;
Ø 掌握現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備管理的工具及方法;
Ø 導(dǎo)入現(xiàn)場服務(wù)督導(dǎo)的具體方法;
Ø 掌握現(xiàn)場分流的具體方法,科學(xué)管理排隊等候現(xiàn)場疏導(dǎo);
Ø 明白現(xiàn)場客戶異議處理的技巧與方法;
Ø 了解服務(wù)管理的要點及方法

《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》所屬分類
市場營銷

《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》所屬專題
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)、工廠精細化管理、營業(yè)廳系列培訓(xùn)、
《營業(yè)廳現(xiàn)場管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張昊老師簡介
張昊
張昊
服務(wù)營銷、情緒與壓力管理培訓(xùn)師,系統(tǒng)傳授專業(yè)投訴處理、情緒與壓力管理、肢體語言的心理暗示等課程!
張昊老師 中山大學(xué)嶺南學(xué)院MBA,廈門大學(xué)學(xué)士,從事過多種職業(yè),在豐富的實踐經(jīng)驗。張昊老師曾任職于某軟件公司,參與某企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)工作,曾耽任過某電臺節(jié)目主播等。
張昊老師從事培訓(xùn)服務(wù)多年,曾為百余家家通信企業(yè)提供過咨詢與培訓(xùn)。目前張昊老師的學(xué)員總?cè)藬?shù)超過10萬人。服務(wù)足跡有:
中國移動:廣東移動、福建移動、上海移動、天津移動、陜西移動、內(nèi)蒙古移動、重慶移動、湖北移動、江蘇移動、吉林移動、貴州移動、西藏移動、河南移動、安徽移動、廣西移動、青海移動、湖南移動、云南移動、甘肅移動、新疆移動、黑龍江移動、寧夏移動、浙江移動等一百多家省市公司。
張昊老師:特別擅長服務(wù)領(lǐng)域的投訴與服務(wù)營銷的研究。對于員工的心態(tài)調(diào)整、投訴處理技巧、投訴處理法律知識、情緒與壓力管理等課程都有獨到的見解。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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·營業(yè)廳主動服務(wù)技巧提升
·疑難投訴處理與服務(wù)補救
·全業(yè)務(wù)時期投訴處理技巧與服務(wù)補救
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