張礫勻個人簡介
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北京大學心理學學士
國家二級心理咨詢師
高級國際注冊私人心理顧問師
香港專業(yè)效能管理學院心理輔導師
中國社工協(xié)會心理健康指導中心專家
中國首屆高級家庭教育指導師
家庭系統(tǒng)排列導師
簡快身心積極療法高級執(zhí)行師
中國全腦教育項目辦公室專家組成員
世界健康聯(lián)盟專職心理講師
紅十字會青少年生活素質(zhì)教育課程講師
紅十字會兒童心理救援治療師
個人簡介
1992年畢業(yè)于山西財經(jīng)學院（現(xiàn)山西財經(jīng)大學），后就讀北京大學本科心理學專業(yè)，中科院醫(yī)學心理與心理咨詢研究生專業(yè)。師從李中瑩老師學習簡快身心積極療法；師從李中瑩、徐志良、李慧姍、吳文君四位老師學習家庭系統(tǒng)排列治療；師從馬吉·菲利普博士，學習能量心理療法；師從尼克老師學習催眠技術(shù)。
1997年至2001年，在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館工作四年，并積極參與傳播中國文化。
2010年9月至2012年7月，專攻高三復讀班學生的心理干預工作，累計中學生咨詢個案5000多人/次。
主講課程
心理與健康
《心理與健康的關(guān)系》
《心身疾病的預防和管理》
《亞健康的預防與管理》
《情緒與身體部位的對應(yīng)---成因與化解》
《情緒和壓力管理的實用技巧》
《找回好睡眠》
《禪修---在靜中與自己的身心對話》
《讓自己身心合一的實用技巧》
企業(yè)系列
《智慧員工---愛在職場，雙贏人生》
《心理學在人力資源管理中的應(yīng)用》
《心理學在企業(yè)管理中的運用》
家庭系列
《家庭關(guān)系是如何影響孩子的》
《親子教育》
《如何按天性教育孩子》
《如何跟青春期的孩子相處》
《關(guān)注孩子的心理健康》
《家庭會傷人》
《親子溝通技巧》
《NLP實操技巧》
授課特色
張老師講理論和實際相結(jié)合，易于理解和接受，講課親和、生動、風趣，實用性強，幫助解決切實問題，滿意度很高，深受學員的一致好評。
實戰(zhàn)工作經(jīng)歷
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1992年畢業(yè)于山西財經(jīng)學院（現(xiàn)山西財經(jīng)大學），后就讀北京大學本科心理學專業(yè)，中科院醫(yī)學心理與心理咨詢研究生專業(yè)。師從李中瑩老師學習簡快身心積極療法；師從李中瑩、徐志良、李慧姍、吳文君四位老師學習家庭系統(tǒng)排列治療；師從馬吉·菲利普博士，學習能量心理療法；師從尼克老師學習催眠技術(shù)。
1997年至2001年，在中國駐赤道幾內(nèi)亞大使館工作四年，并積極參與傳播中國文化。
2010年9月至2012年7月，專攻高三復讀班學生的心理干預工作，累計中學生咨詢個案5000多人/次。
張礫勻主講課程
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心理與健康
《心理與健康的關(guān)系》
《心身疾病的預防和管理》
《亞健康的預防與管理》
《情緒與身體部位的對應(yīng)---成因與化解》
《情緒和壓力管理的實用技巧》
《找回好睡眠》
《禪修---在靜中與自己的身心對話》
《讓自己身心合一的實用技巧》
企業(yè)系列
《智慧員工---愛在職場，雙贏人生》
《心理學在人力資源管理中的應(yīng)用》
《心理學在企業(yè)管理中的運用》
家庭系列
《家庭關(guān)系是如何影響孩子的》
《親子教育》
《如何按天性教育孩子》
《如何跟青春期的孩子相處》
《關(guān)注孩子的心理健康》
《家庭會傷人》
《親子溝通技巧》
《NLP實操技巧》
授課風格
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張老師講理論和實際相結(jié)合，易于理解和接受，講課親和、生動、風趣，實用性強，幫助解決切實問題，滿意度很高，深受學員的一致好評。
服務(wù)過的客戶
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2010年9月至2012年7月，專攻高三復讀班學生的心理干預工作，累計中學生咨詢個案5000多人/次。
020-29042042
