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| 課程名稱 | 講師 | 開課地點(diǎn) | 價(jià)格 | 開課時(shí)間 |
| 供應(yīng)鏈全面成本分析與控制 | 陳彥華 | 北京 | 4580 | 2020年12月17–18日 |
| 業(yè)務(wù)專家的最佳實(shí)踐萃取 | 王興權(quán) | 北京 | 4580 | 2020年12月17–18日 |
| 一線班組長的雙贏溝通能力提升 | 陸敬 | 北京 | 1980 | 2020年12月17日 |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善+京西重工參觀 | 陳飛鳴 | 北京 | 4380 | 2020年12月23–24日 |
| 工廠職業(yè)健康與安全管理 | 姜冰 | 武漢 | 3980 | 2020年12月24–25日 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為 | 秦浩洋 | 北京 | 4380 | 2020年12月24–25日 |
| SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)改善 | 王繼武 | 廣州 | 4380 | 2023年10月27–28日 |
| SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)改善 | 王繼武 | 廣州 | 4580 | 2020年12月25–26日 |
| TTT—互動式授課技術(shù)及課程開發(fā) | 邢立爽 | 廣州 | 4180 | 2020年12月25–26日 |
| 采購風(fēng)險(xiǎn)識別與防范控制 | 何芳 | 深圳 | 4580 | 2020年12月25–26日 |
| 柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理 | 陳進(jìn)華 | 廣州 | 4380 | 2020年12月25–26日 |
| 新產(chǎn)品生產(chǎn)準(zhǔn)備流程與成本分析 | 李東 | 北京 | 4580 | 2020年12月25–26日 |
| 智能制造下的設(shè)備管理提升生產(chǎn)全效率 | 張海博 | 廣州 | 4580 | 2020年12月25–26日 |
| 走向智能制造—數(shù)字化工廠規(guī)劃師 | 劉江 | 廣州 | 4880 | 2022年7月22–23日 |
| 走向智能制造—數(shù)字化工廠規(guī)劃師 | 劉江 | 廣州 | 4880 | 2022年3月4–5日 |
| 走向智能制造—數(shù)字化工廠規(guī)劃師 | 劉江 | 武漢 | 4680 | 2020年12月18–19日 |
| 走向智能制造—數(shù)字化工廠規(guī)劃師 | 劉江 | 廣州 | 4680 | 2020年12月25–26日 |
| 心悅誠服—基于心理學(xué)的溝通技術(shù) | 胡鵬飛 | 廣州 | 1980 | 2020年12月25日 |
| 管理者的格局突破與情商開發(fā) | 婁萌 | 東莞 | 3800 | 2021年4月23–24日 |
| 管理者的格局突破與情商開發(fā) | 婁萌 | 深圳 | 3800 | 2020年7月24–25日 |
| 環(huán)境管理能力提升及企業(yè)應(yīng)對實(shí)戰(zhàn)高級研修班 | 譚愛平 | 廣州 | 3200 | 2020年11月13–14日 |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬訓(xùn)練 | 饒中 | 廣州 | 3980 | 2020年11月27–28日 |
| 供應(yīng)商質(zhì)量管理SQM | 王艷榮 | 北京 | 4580 | 2021年4月23–24日 |
| 供應(yīng)商質(zhì)量管理SQM | 王艷榮 | 北京 | 4580 | 2020年11月18–19日 |
| 企業(yè)精益生產(chǎn)與精益運(yùn)營實(shí)戰(zhàn) | 賈老師 | 廣州 | 3800 | 2020年10月31日–11月1日 |
| 客戶關(guān)系管理與專業(yè)回款技巧 | 程老師 | 廣州 | 3800 | 2021年7月24–25日 |
| 客戶關(guān)系管理與專業(yè)回款技巧 | 程老師 | 廣州 | 3800 | 2021年3月20–21日 |
| 客戶關(guān)系管理與專業(yè)回款技巧 | 程老師 | 廣州 | 3800 | 2020年12月26–27日 |
| 客戶關(guān)系管理與專業(yè)回款技巧 | 程老師 | 廣州 | 3800 | 2020年11月21–22日 |
| 管理問題分析與解決 | 韓老師 | 廣州 | 3800 | 2022年9月3–4日 |
| 關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航 |
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