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課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
HR賦能:用“經(jīng)營”與“量化”激活組織 | 田和喜 | 廈門 | 8800 | 2021年10月22–23日 |
HR賦能:用“經(jīng)營”與“量化”激活組織 | 田和喜 | 成都 | 8800 | 2021年10月28–29日 |
HR賦能:用“經(jīng)營”與“量化”激活組織 | 田和喜 | 深圳 | 8800 | 2021年9月3–4日 |
HR賦能:用“經(jīng)營”與“量化”激活組織 | 田和喜 | 重慶 | 8800 | 2021年8月27–28日 |
向華為學(xué)習(xí):基于業(yè)務(wù)增長的客戶關(guān)系管理 | 王占剛 | 成都 | 3800 | 2021年8月28日 |
戰(zhàn)略采購與供應(yīng)管理實戰(zhàn) | Izimi Liu& | 成都 | 4200 | 2021年8月20–21日 |
向華為學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)驅(qū)動的人力資源變革 | 王志芳 | 廣州 | 5800 | 2021年9月24日 |
向華為學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)驅(qū)動的人力資源變革 | 王志芳 | 成都 | 5800 | 2021年8月14日 |
非物質(zhì)激勵—激發(fā)內(nèi)驅(qū)力 | 尤志欣 | 上海 | 4800 | 2021年8月27–28日 |
洞察新增長:市場營銷數(shù)據(jù)的分析與挖掘(一天版 | 紀(jì)賀元 | 上海 | 2800 | 2021年8月26日 |
品類戰(zhàn)略:像茅臺、王老吉一樣成為市場之王 | 李亮 | 上海 | 8800 | 2021年8月14–15日 |
行動教練之教練型管理者 | 國際行動教 | 成都 | 5200 | 2022年10月19–20日 |
行動教練之教練型管理者 | 國際行動教 | 北京 | 5200 | 2022年12月16–17日 |
行動教練之教練型管理者 | 國際行動教 | 深圳 | 5200 | 2021年8月27–28日 |
經(jīng)營型管理者的角色認(rèn)知 | 鄧?yán)蠋?/td> | 廣州 | 3800 | 2021年4月17–18日 |
消費者行為洞察與營銷策略 | 王老師 | 廣州 | 3800 | 2021年6月26–27日 |
消費者行為洞察與營銷策略 | 王老師 | 廣州 | 3800 | 2021年4月17–18日 |
企業(yè)資源整合之并購與重組 | 俞老師 | 廣州 | 4800 | 2022年7月2–3日 |
企業(yè)資源整合之并購與重組 | 俞老師 | 廣州 | 4800 | 2021年4月17–18日 |
資產(chǎn)配置策略及環(huán)球投資機(jī)會分析 | 熊老師 | 廣州 | 4800 | 2022年6月25–26日 |
資產(chǎn)配置策略及環(huán)球投資機(jī)會分析 | 熊老師 | 廣州 | 4800 | 2021年5月15–16日 |
資產(chǎn)配置策略及環(huán)球投資機(jī)會分析 | 熊老師 | 廣州 | 4800 | 2021年4月24–25日 |
基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)管理與計劃實行 | 錢老師 | 廣州 | 3800 | 2021年4月17–18日 |
基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)管理與計劃實行 | 錢老師 | 廣州 | 3800 | 2021年8月21–22日 |
基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)管理與計劃實行 | 錢老師 | 廣州 | 3800 | 2021年5月29–30日 |
企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展 | 江源 | 佛山 | 3800 | 2024年6月28–29日 |
企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及員工職業(yè)化發(fā)展 | 江源 | 廣州 | 3800 | 2021年6月26–27日 |
流程架構(gòu)規(guī)劃與流程設(shè)計 | 陳志強(qiáng) | 深圳 | 3000 | 2022年3月18日 |
流程架構(gòu)規(guī)劃與流程設(shè)計 | 陳志強(qiáng) | 深圳 | 3000 | 2022年11月25日 |
流程架構(gòu)規(guī)劃與流程設(shè)計 | 陳志強(qiáng) | 上海 | 3000 | 2022年9月23日 |
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