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| 課程名稱 | 講師 | 課程類型 | ||
| 高品質(zhì)的管理溝通技巧訓練 | 劉濤 | 內(nèi)訓課 | ||
| 問題分析與解決模型訓練 | 劉濤 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理者的三重角色認知訓練 | 劉濤 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 管理者的角色定位及技能提升 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 高品質(zhì)的管理溝通技巧 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格在企業(yè)管理中的應用 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與選人用人 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與團隊建設 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與情商管理 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與領(lǐng)導力——團隊打造的教練工具 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 九型人格與高效溝通 | 汪洋 | 內(nèi)訓課 | ||
| 互聯(lián)網(wǎng)思維落地策略與傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型三步曲 | 黃圣淘 | 內(nèi)訓課 | ||
| 標桿網(wǎng)點銀行服務魅力打造 | 劉媛媛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 銀行專業(yè)禮儀鍛造 | 劉媛媛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 基層網(wǎng)點服務規(guī)范與管理 | 劉媛媛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 卓越領(lǐng)導力 | 胡建華 | 內(nèi)訓課 | ||
| 執(zhí)行力與團隊 | 胡建華 | 內(nèi)訓課 | ||
| 新生代員工管理 | 胡建華 | 內(nèi)訓課 | ||
| 打造高效執(zhí)行團隊 | 胡建華 | 內(nèi)訓課 | ||
| 問題分析與解決 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 時間管理與工作效能提升 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 沙漠掘金之——《目標與計劃管理》 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 情景沙盤課程——沙漠掘金 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 目標管理與計劃實施 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 打造高績效團隊 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 從技術(shù)走向管理 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 部屬培育與教導 | 尹樹剛 | 內(nèi)訓課 | ||
| 銀行職業(yè)形象與商務禮儀 | 李曉光 | 內(nèi)訓課 | ||
| 銀行柜員綜合能力提升 | 李曉光 | 內(nèi)訓課 | ||
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10-29 杭州:《新清標（征）》與《總計規(guī)》