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工作抽樣與IE改善流程
添加時間:2015-04-09      修改時間: 2015-04-09      課程編號:100177981
《工作抽樣與IE改善流程》課程大綱
課程介紹:
如何找到、定位IE改善的要點(diǎn)與方向,工作抽樣可以協(xié)助我們統(tǒng)計分析浪費(fèi)之所在,讓我們可以聚焦改善重點(diǎn),哪要如何進(jìn)行改善呢?IE改善的流程可以讓我們依步驟輔以各式IE及品質(zhì)工具設(shè)定并達(dá)到改善目標(biāo),本課程將以一個完整的改善實(shí)例讓學(xué)員學(xué)習(xí)、掌握IE改善流程的每一步驟,并說明學(xué)習(xí)曲線在改案過程的作用。

課程對象
工程師以上人員或儲備干部。
課程時數(shù)
共計1天6小時(上午9:00-12:00;下午13:30-16:30)

課程大綱
第一單元、 工作抽樣
一、 連續(xù)觀測法
二、 瞬間觀測法-工作抽樣(WS)法
三、 工作抽樣vs.秒表時間研究
四、 工作抽樣的實(shí)施步驟
Ì 明確調(diào)查目的范圍
Ì 調(diào)查項(xiàng)目分類
Ì 確定觀測路徑
Ì 設(shè)計工作抽樣觀測表
Ì 試觀測及總觀測次數(shù)的確定
Ì 確定觀測期間及一天的觀測次數(shù)
Ì 向有關(guān)人員說明調(diào)查目的
Ì 正式觀測
Ì 觀測數(shù)據(jù)的整理與分析

第二單元、 學(xué)習(xí)曲線
一、 學(xué)習(xí)曲線的用途
Ì 開始的突進(jìn)
Ì 學(xué)習(xí)高原
Ì 短期的波動
Ì 最后的突進(jìn)
Ì 生理限度
二、 何謂85%經(jīng)驗(yàn)曲線
三、 員工生產(chǎn)力的改善與學(xué)習(xí)曲線

第三單元、 IE改善專案
一、 IE改善流程
二、 案例討論
1.決定主題
2.收集事實(shí)情報
3.收集改善所需情報
4.應(yīng)用IE手法情報分析
5.檢討改善案
6.實(shí)施改善案
7.結(jié)果之測定查核
三、 新產(chǎn)品結(jié)合品質(zhì)規(guī)劃的IE流程



《工作抽樣與IE改善流程》課程目的
Ì 透過案例說明與演練,學(xué)員能夠?qū)W會IE改善流程及工作抽樣法,并以學(xué)習(xí)曲線掌握展現(xiàn)改善成果的過程與時點(diǎn)。


《工作抽樣與IE改善流程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《工作抽樣與IE改善流程》所屬專題
流程管理、IE工業(yè)工程培訓(xùn)、流程建設(shè)、流程變革管理培訓(xùn)、
《工作抽樣與IE改善流程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙智平老師簡介
趙智平
趙智平
臺灣圣約翰科技大學(xué)機(jī)械工程科系畢業(yè),工程碩士
臺灣品管學(xué)會:品管技術(shù)師(CQT)
中國生產(chǎn)力中心,第二屆企業(yè)全面質(zhì)量保證(TQA)顧問師培訓(xùn)結(jié)業(yè)

經(jīng)歷
(10年工廠管理實(shí)戰(zhàn),2年工廠運(yùn)營效率軟件研發(fā),10年工廠運(yùn)營咨詢輔導(dǎo))
早年任職臺灣國勝企業(yè)制程及研發(fā)工程師;臺灣迪吉多計算機(jī)品管工程師及質(zhì)量總監(jiān)生產(chǎn)副總等職務(wù);歷任智嘉軟件科技(深圳)有限公司總經(jīng)理,現(xiàn)任眾多企管顧公司生產(chǎn)管理類課程專業(yè)老師。
主要著作 精益TOC實(shí)務(wù)指南(2009-12-1) 出版社: 深圳出版發(fā)行集團(tuán),海天出版社
主要專長:
ISO 9000、ISO/TS 16949質(zhì)量管理系統(tǒng)規(guī)劃;基于TOC的生產(chǎn)管理系統(tǒng)(DBR/SDBR);基于TOC的供應(yīng)鏈解決方案(TOCR);CCPM項(xiàng)目管理;TLS(TOC-Lean-6Sigma)生產(chǎn)系統(tǒng);流程管理(BPM)/流程改善(BPI)/流程再造(BPR)
主講課程:

基于TOC技術(shù)的應(yīng)用課程:
高效TOC的生產(chǎn)管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)
高效TOC的準(zhǔn)交期管理培訓(xùn)
質(zhì)量管理工具類課程
FMEA-潛在失效模式分析
DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計與田口方法
G8D-福特問題分析與解決技巧
田口實(shí)驗(yàn)計劃法(TM)
IE改善系列課程
MOST-工時測定與預(yù)定工時法
高效生產(chǎn)規(guī)劃與價值流管理
TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備與全員維護(hù)
生產(chǎn)廠線分析與平衡管理
生產(chǎn)管理干部技能系列課程
生產(chǎn)管理干部能力培訓(xùn)
杰出班組長管理技能培訓(xùn)
管理問題思考與沖突解決

授課方式:以工作坊的形式展開,啟發(fā)式講授、交互式教學(xué)、
小組討論、真實(shí)實(shí)戰(zhàn)案例分析、角色扮演、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)管理指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享、導(dǎo)師多年的工作運(yùn)營工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。趙老師更多角色是教練及輔導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)員利用課堂知識解決問題。
講師風(fēng)格:講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,授課嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)專業(yè)。
客戶點(diǎn)評:臺灣實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理運(yùn)營-TOC應(yīng)用專家,案例全來自親自指導(dǎo)和輔導(dǎo)的真實(shí)案例,是一位非常專業(yè)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深臺灣老師,善于對實(shí)際問題提出解決方案的專家,在咨詢輔導(dǎo)方面以追求實(shí)際效果為唯一目標(biāo),部分咨詢項(xiàng)目可以按照咨詢效果付費(fèi),專注為客戶創(chuàng)造價值。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·DFMEA—設(shè)計失效模式與效應(yīng)分析
·運(yùn)營問題思考與沖突解決
·管理事件因果分析技能
·機(jī)場空港設(shè)備應(yīng)急保全(PM)管理
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龘衛(wèi)
  • 培訓(xùn)師:龘衛(wèi)
  • 所在地:北京
  • 變革管理實(shí)戰(zhàn)專家
蕭琳
  • 培訓(xùn)師:蕭琳
  • 所在地:深圳
  • 人才發(fā)展與組織績效實(shí)戰(zhàn)教練
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重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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  • 培訓(xùn)師:張平亮
  • 所在地:無錫
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  • 培訓(xùn)師:何凱華
  • 所在地:無錫
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