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APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓(xùn)
添加時間:2015-04-15      修改時間: 2015-04-15      課程編號:100178558
《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓(xùn)》課程大綱
培訓(xùn)課程描述:
  透過小組活動和學(xué)員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP) 、控制計劃 (Control Plans) 。學(xué)員除了獲得對 APQP 、 Control Plans 的理解,使你們能在實施 APQP 、開發(fā) Control Plans 的相關(guān)工作中應(yīng)用之外,學(xué)員更對如何策劃和定義一項質(zhì)量計劃、控制計劃方法,以及那些在ISO/TS16949 中對組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責(zé)等規(guī)定,獲得深刻的了解。 我們把先期產(chǎn)品的計劃作為平臺,把工具和計劃結(jié)合起來。用客戶指定的產(chǎn)品作為案例,講述 APQP 的過程。使學(xué)員對 APQP 的過程有了第一手的經(jīng)驗。加深學(xué)員對課程的理解。

培訓(xùn)目標(biāo):
  實施 APQP ,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;
  ◆ 通過實施 APQP ,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準(zhǔn);
  ◆ 同時滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公司利潤,
  ◆ 建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。

培訓(xùn)課程大綱
1、APQP 概述
  AIAG 的 APQP 模式
  APQP 和 ISO/TS16949
2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行 APQP 流程;
3、APQP 階段劃分說明
4、APQP 各階段與相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系;
策劃和項目確定
  Benchmarking
  產(chǎn)品可靠性研究
  初始特殊特性清單
產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)要求與實例練習(xí)
  DFMEA
  設(shè)計驗證計劃與報告
  產(chǎn)品和過程特殊特性研究
過程的設(shè)計和開發(fā)要求與實例練習(xí)
  過程開發(fā)與過程流程圖
  PFMEA
  控制計劃( Control Plan )
  包裝規(guī)范
產(chǎn)品和過程的確認(rèn)
  測量系統(tǒng)分析( MSA )
  初始過程能力研究( PpK & CpK )
  生產(chǎn)件批準(zhǔn)( PPAP )
  質(zhì)量策劃認(rèn)定
控制計劃方法論
  控制計劃概論、分類
  控制計劃欄目描述
  控制計劃的輸入文件
  控制計劃編制技巧
  控制計劃與 FMEA 的關(guān)系
  控制計劃的分發(fā)和更新
反饋、評定和糾正措施階段工作要求
APQP實用技巧
  APQP 檢查清單的使用
  APQP 審核中的常見問題

《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓(xùn)》課程目的
  實施 APQP ,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;
  ◆ 通過實施 APQP ,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計更改在早期得到識別,避免晚期更改,以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時通過顧客對生產(chǎn)件的批準(zhǔn);
  ◆ 同時滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進(jìn)而提高公司利潤,
  ◆ 建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。


《APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
【工作經(jīng)歷】
10+年 3 家世界 500 強(qiáng)管理經(jīng)驗 10+年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗,
多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練

【專業(yè)資質(zhì)】
《戰(zhàn)略的力量》作者 應(yīng)用心理學(xué)博士
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認(rèn)證講師 英國高管學(xué)院認(rèn)證高管教練
塔維斯托克認(rèn)證組織發(fā)展與變革教練

【服務(wù)模式:培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、 《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》
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