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SPC統(tǒng)計技術(shù)
添加時間:2012-05-10      修改時間: 2012-05-10      課程編號:100145120
《SPC統(tǒng)計技術(shù)》課程大綱
SPC概論
★ 統(tǒng)計過程控制的概論
☆ 質(zhì)量控制的根本
﹡ 事后檢驗
﹡ 預(yù)防控制
☆ 有關(guān)過程變差的理解
☆ 產(chǎn)品的變異性
﹡ 普通性
﹡ 特殊性

★ 數(shù)據(jù)的收集、整理與分析
☆ 數(shù)據(jù)要求
☆ 常用抽樣的方法
☆ 直方圖是確定過程的基本方法
☆ 作圖步驟與方法
☆ 實例練習
☆ 外觀形態(tài)分析

★ 控制圖應(yīng)用
☆ 控制圖的定義和功能
☆ 控制圖的幾類錯誤
☆ 控制圖的判異原則
☆ 應(yīng)用程序、種類與流程

★ 計量值控制圖
☆ 均值-極差控制圖
☆ 單值-移動極差控制圖
☆ XbarR圖☆P圖
★ 控制圖的分析與判斷
☆ 點子排列分析
﹡ 連續(xù)鏈
﹡ 間斷鏈
控制界限的分布
☆ 周期排布
☆ 分析判斷

★ 過程能力分析與理解☆過程能力的調(diào)查與評定

★ SPC管理體系建立
☆ 企業(yè)建立統(tǒng)計過程的實施步驟
☆ 控制對象的選擇
☆ 數(shù)據(jù)處理流程
☆ 通向成功SPC的障礙

★ CPK
★ 案例

培訓用時:2天

《SPC統(tǒng)計技術(shù)》課程目的
以分析過程變差著手,以基本的統(tǒng)計概念為先導,介紹統(tǒng)計過程控制的基本原理和實踐,使學員認識為何SPC是持續(xù)改進的工具和過程控制中的作用。
□理解SPC的基本原理和實踐方法;
□解過程變差及其評價方法,開展過程能力的評估;
□掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計概念和SPC的基本步驟;
□建立均值、極差圖和均值、標準差圖,并能對控制圖作解釋。

《SPC統(tǒng)計技術(shù)》適合對象
質(zhì)量工作相關(guān)人員

《SPC統(tǒng)計技術(shù)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《SPC統(tǒng)計技術(shù)》所屬專題
SPC培訓統(tǒng)計過程控制培訓、
《SPC統(tǒng)計技術(shù)》內(nèi)訓服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
【工作經(jīng)歷】
10+年 3 家世界 500 強管理經(jīng)驗 10+年咨詢培訓經(jīng)驗
3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗,
多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練

【專業(yè)資質(zhì)】
《戰(zhàn)略的力量》作者 應(yīng)用心理學博士
領(lǐng)越領(lǐng)導力全球認證講師 英國高管學院認證高管教練
塔維斯托克認證組織發(fā)展與變革教練

【服務(wù)模式:培訓+陪跑+高管教練三維一體】
《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓戰(zhàn)項目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、 《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導力》
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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