《目標與計劃管理》課程大綱
課程背景綱
隨著市場競爭的日益加劇,企業(yè)在競爭產品, 技術,渠道,宣傳及服務的同時,更是企業(yè)之間人才的競爭;而人才作為一種社會稀缺資源,可遇而不可求,更多優(yōu)秀的人才則是通過企業(yè)不斷的培養(yǎng)而形成的;培養(yǎng)機制的建立與培訓體系的形成將有助于我們的企業(yè)根據自身的需求,培訓符合自身發(fā)展的合格與優(yōu)秀員工。
在企業(yè)為員工創(chuàng)造培訓提升的同時, 員工自身也應主動積極地為自己設立明確的目標,通過在不同環(huán)境下所設立的目標的實現,為企業(yè)創(chuàng)造價值, 為個人的成長添磚加瓦;然而,目標從何而來,不同目標之間的輕重緩急如何協(xié)調,目標的設定難度有必要太高?本課程旨在通過完整的介紹目標管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實目標管理,達成預定目標,員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升經營績效。
課程收益:
通過學習本課程,您將能夠:
1. 全面了解目標管理的具體內容和實施步驟;
2. 掌握建立目標管理體系的方法;
3. 提高目標管理實施的有效性。
4. 掌握如何制定計劃的方法。
課程背景綱
引子:(案例分析)為什么進行目標管理?
第一部分:目標管理及其特點
· 制定目標是管理者的基本職責
· 目標管理的定義
· 目標管理的基本思想
o 設定目標
o 制定計劃
o 進展總結
o 績效評估
· 目標管理的好處
· 目標管理的工作流程
第二部分:目標設定與分解
· 確定目標的SMART原則
· 設定目標OPTS 工具分析
· 目標分解
o 目標從何而來?
o 如何清晰地定義一個目標?
o 目標如何分解
o 案例-目標分解
o 目標分解的注意事項
o 案例員工目標設定表,目標管理卡
· 課堂練習
o 目標設定練習
o 目標分解練習
· 目標與溝通
o 如何布置與接受任務?
第三部分:制定計劃
· 什么是計劃
o 計劃=目標+行動措施
· 制定工作計劃的主要內容
· 制定計劃必須回答的三個問題
· 我們想要的目標
· 階段目標
· 關鍵行動措施
· 案例分享
· 制定行動措施的方法
· 計劃-績效-獎金之關系
· 目標和任務表
· 執(zhí)行計劃表
· 計劃練習
第四部分:進展總結
· 執(zhí)行力不強的原因
· 如何對進展執(zhí)行進展總結
o 總結的方法
o 掌握使用評估矩陣表
o 總結的氛圍
o 總結的頻率
o 肯定員工的貢獻
o 及時地鼓勵
o 及時的反饋
o 及時的修正
第五部分:績效評估
· 評估結果和過程
· 評估的環(huán)境
· 評估的標準
· 持續(xù)的改善
第六部分:目標管理常見問題及回答:
問題一、運用事實評價還是運用感覺評價
初一看這個問題,一般人的反應當然是運用事實評價,但是,你是否會想到,運用事實評價你會遇到一個問題,就是你所搜集到的事實,都會受到客觀因素的影響,換句話說,總會又外部因素影響我們的評價。比如:銷售收入是一個評價銷售經理業(yè)績的事實標準,銷售收入除了受到銷售經理自身的努力影響以外,產品質量、創(chuàng)新程度、交貨期等等,都會影響銷售經理銷售收入目標的實現。如果銷售收入目標一旦沒有實現,銷售肯定會找出諸如此類一大堆理由來證明銷售目標沒有實現,不是自己的原因造成的。其實,任何一個事實標準都會遇到此類問題。所以,看來運用事實評價存在一定的問題,那么,用感覺評價就沒有問題了嗎?回答是否定的,運用感覺評價問題會更多,因為不同人,對待同樣一個事情的感覺是兩樣的。
那么,到底是用事實評價,還是用感覺來評價呢?
問題二:職能部門該如何考核與評價
每次培訓,這是必有學員問起來的一個問題,因為業(yè)務部門的KPI指標,相對而言比較量化,但是職能部門很難找一些量化的指標,及時找到了,指標的可控性也很差。在很多企業(yè)里面,經常看到用勞動生產率,人均利潤之類的KPI指標考核職能部門,如果這樣考核,那么運氣的成分就很大了,和努力程度關聯性不大,那么,職能部門的KPI改如何操作?
如何解決關鍵業(yè)績與非關鍵業(yè)績的矛盾呢?
問題三:為什么員工不愿意做的更好
很多企業(yè)制定目標的時候,你們發(fā)現員工很多員工明明可以大大的超過公司所規(guī)定的目標,但是他絕對不會這樣做,因為這樣做的會又兩個不利于他的后果產生:第一,今年超額實現了目標,那么,明天會定更高的目標,實現目標的難度會大很多,第二,他做到太好,顯的別的同事就太差了,他在這個團隊內部是難以生存的。如何讓員工制定更合理的目標呢?
問題四:短期考核與長期考核的內容是什么呢?
《目標與計劃管理》課程目的
通過學習本課程,您將能夠:
1. 全面了解目標管理的具體內容和實施步驟;
2. 掌握建立目標管理體系的方法;
3. 提高目標管理實施的有效性。
4. 掌握如何制定計劃的方法。
《目標與計劃管理》所屬分類
特色課程
《目標與計劃管理》所屬專題
目標管理、