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首頁 >> 內訓課 >> 特色課程 >> 《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱
《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱
添加時間:2015-02-09      修改時間: 2015-02-09      課程編號:100175448
《《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱》課程大綱
【課程時長】:2天
【目標學員】:企業(yè)管理人、儲備管理人、技術型人才、即將晉升為管理者
【課程背景】:
作為一名管理者,總有些力不從心的地方,可是,你的團隊必須由你來帶,.......
Ø 您是否總覺得下屬不能徹底明白您的工作安排?
Ø 學了各種領導方法、藝術,是否就能100%打造巔峰團隊?
Ø 您是否對新人的提升有些無從下手?
Ø 您是否成功培養(yǎng)出自己的接班人?
Ø 您是否能有效提升團隊的整體績效?
Ø 您是否因剛成為管理者,而不知道如何帶下屬?
Ø 您能否在任何時間、任何地點,對于任一員工,都能有效激勵、號召他?
Ø ........?
輔導、教導下屬已成為新世紀管理人的職責之一,《OJT在職教練輔導技巧》讓您具備出色的輔導下屬的技能。

【課程收益】:
Ø 深徹理解OJT輔導技巧的主要性,提升管理者管理方法;
Ø 掌握OJT輔導技巧,提升管理人帶團隊的技能;
Ø 摒棄了以往對OJT的錯誤認知,提高了開展輔導工作的積極性;
Ø 熟悉了OJT輔導過程中一出現(xiàn)的問題,保障了后續(xù)工作的正確性;
Ø 掌握高效開展OJT輔導工作的思路與流程;
Ø 掌握了留住核心員工、提升管理者魅力的方法;
Ø 明確了要做好OJT輔導工作應具備的技能素質;
Ø 深刻認識了激勵工作的作用與能量;
Ø 掌握實用的激勵技巧;
Ø 學會避免在激勵過程中易出現(xiàn)的問題;

【課程特色】:
Ø 課程內容系統(tǒng)、專業(yè),有針對性,思路清晰,易學易懂;
Ø 現(xiàn)場互動、討論、總結、實踐,引發(fā)大家思考,增強培訓效果;
Ø 課程設置了有針對性的課后作業(yè),以鞏固學習的知識;

【課程大綱】:
一、OJT在職輔導培育工作的價值與意義
1、現(xiàn)代企業(yè)對人力資源需求的定義
2、現(xiàn)代企業(yè)對知識需求的新定義
3、企業(yè)如何應對種種的變局
4、時代的進步迫使企業(yè)進行部屬培育
5、企業(yè)用人需求與員工發(fā)展
6、企業(yè)不能留住員工的原因
7、現(xiàn)代人的工作價值觀
8、豈能“無后”——企業(yè)知識必須管理
二、揭掉面紗看新娘——正確認識OJT
1、客觀定義OJT:
2、了解OJT特點:
3、明確OJT的要點:
4、認知OJT目的
5、明確OJT的意義
6、OJT:處處適用的技能
7、教練的作用:
視頻感悟:《金牌教練》
三、企業(yè)OJT開展過程中易產生的問題
1、沒意識到重要性,不重視
2、管理者覺得OJT與自己無關
3、管理者覺得員工應該自我修煉
4、工作中想當然
5、輔導工作沒計劃
6、輔導過程方法不正確
7、沒耐心,不包容
8、沒時間,工作太忙
四、精確定位企業(yè)OJT輔導工作
1、打造高效的系統(tǒng)
2、提高團隊效益(員工為什么不會做)
3、留住核心人才
4、降低企業(yè)運營成本
5、你的隊伍你來帶:管理者價值所在
6、OJT培訓過程中各崗位職責
五、企業(yè)管理者部屬培育的核心思路
1、從學習者角度分析學習 
2、“不經一事,不長一智”的培育方法
3、通過學習探討有效的教導方法
4、部屬培育的最佳時機掌握 
5、讓部屬形成習慣,做到無為而治
6、定期督導檢查
六、高品質部屬輔導流程
1、認識一般員工的能力發(fā)展階段  
2、如何確認該教什么
3、職能盤點與職能展現(xiàn)
4、如何有效掌握教的步驟
5、如何確定檢控效能
6、結果評估、激勵
七、高效能部屬培育方法
1、認識工作教導的三個層次   
2、有效掌握學習曲線  
3、一般主管常犯的教導誤區(qū)
4、教導≠培育  
5、有效培育部屬要掌握工作關鍵  
6、小組討論:啟發(fā)部屬能力的OJT步驟
八、有效輔導下屬日常工作的技巧
1、如何認知日常工作教導的關鍵  
2、日常工作教導的真正含意  
3、如何真正掌握“日常工作”
  4、避免:培訓過度與培訓不足
5、管人去處事還是管事去理人
6、教與導結合的關鍵  
7、日常教練的五個重點
九、因材施教,提高效果
1、不同層級的部屬輔導技巧
2、任職期不同的部屬輔導技巧
3、不同風格部屬的輔導技巧
4、不同能力狀態(tài)下屬的輔導技巧
5、不同事項上的輔導技巧
十、及時掌握輔導過程中下屬的心理動態(tài)
1、探討學習壓力的產生  
2、分析工作企圖與學習的關系
3、如何應用激勵技巧提升學習
  4、提升部屬受挫能力
5、培育部屬職業(yè)心態(tài)
十一、 部屬培育效益的科學評核
1、改善是在改變習慣
2、如何檢核員工的學習進度  、
3、理性的進度檢核系統(tǒng)
  4、日常進度檢核的技巧
  5、巧妙利用考試
6、成立導師制度
十二、做好OJT必備的素養(yǎng)技能
1、溝通能力、對他人的理解能力:
2、對OJT的態(tài)度:
3、抱著一顆培養(yǎng)部屬的心
4、練好基礎打好根基
5、加強并發(fā)展其優(yōu)點
6、塑造一個具有啟發(fā)性的組織氣候
7、OJT輔導過程中的禁語
8、你是一個稱職的教練嗎?
  下面的一些提示可以檢驗一下自己在下屬教練方面的表現(xiàn):
十三、如何從教導中提高部屬的信服度
1、.如何從教導中建立公信力
2、真誠、無私的態(tài)度
3、大度包容
4、專業(yè)、職業(yè)贏的信賴
5、以身作則贏的追隨
6、幫助發(fā)展贏的感恩  
十四、巧妙利用激勵的魔力
1、發(fā)揮激勵的正能量
2、讓自己散發(fā)出激勵的氣場
3、主動互動,激活下屬熱情
4、合理利用公司現(xiàn)有資源
5、激勵過程中要關注的因子
6、避開激勵的灰色地帶



《《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱》課程目的
Ø 深徹理解OJT輔導技巧的主要性,提升管理者管理方法;
Ø 掌握OJT輔導技巧,提升管理人帶團隊的技能;
Ø 摒棄了以往對OJT的錯誤認知,提高了開展輔導工作的積極性;
Ø 熟悉了OJT輔導過程中一出現(xiàn)的問題,保障了后續(xù)工作的正確性;
Ø 掌握高效開展OJT輔導工作的思路與流程;
Ø 掌握了留住核心員工、提升管理者魅力的方法;
Ø 明確了要做好OJT輔導工作應具備的技能素質;
Ø 深刻認識了激勵工作的作用與能量;
Ø 掌握實用的激勵技巧;
Ø 學會避免在激勵過程中易出現(xiàn)的問題;


《《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱》所屬分類
特色課程

《《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱》所屬專題
課程設計與開發(fā)管理者激勵與輔導能力提升、績效考核與員工績效輔導員工激勵與輔導培訓、
《《OJT在職教練輔導技巧》課程大綱》內訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師萬占懷老師簡介
萬占懷
萬占懷
企業(yè)工商管理學士學位
國際高級職業(yè)企業(yè)培訓師
在讀MBA工商管理碩士
深圳市宏暉企業(yè)管理咨詢有限公司高級講師
深圳市博海商智企業(yè)管理咨詢顧問有限公司 項目經理、高級講師
深圳市演講協(xié)會特邀會員
一對一現(xiàn)場輔導教練!

專業(yè)背景:
企業(yè)工商管理學士,熟知企業(yè)管理運營知識與方法,曾系統(tǒng)學習、研究《企業(yè)管理運營》、《企業(yè)市場營銷》、《NLP教練技能》、《成人教育教練技能》、《潛能開發(fā)》、《勵志催眠》、《心理學》、《職業(yè)教育訓練方法》、《企業(yè)人力資源開發(fā)與規(guī)劃》、《企業(yè)人才職業(yè)生涯規(guī)劃方案》、《國際職業(yè)高級培訓師訓練營》等科目知識,具備深厚的管理知識與技能,同時積累了獨特的培訓教練技能與方法,對于企業(yè)人才開發(fā)培養(yǎng)、或是職場個人“素質提升”、“心態(tài)改變”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“管理技能提升”等項目,有豐富、專業(yè)的培養(yǎng)方法與成功的培養(yǎng)案例。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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